Tipus de sessions dels EAPs
De WikiTraba
Diferents propostes de tipus de sessions que es poden fer en un equip d'atenció primària.
Contingut |
Sessions clíniques
- Objectiu: a partir d'un o diversos casos clínics, repassar punts concrets del maneig d'una o més patologies.
- Justificació: està clar que en 1-2 mesos tenim molts casos clínics a explicar. Alguns més importants que d'altres. El cas és que per anar aprenent a ser més resolutius i a prendre decicions més informades, és molt útil fer sessions clíniques per repassar una malaltia en concret, però sempre a partir d'un cas pràctic, mai copiant un llibre de text.
- Proposta d'organització: seria bo que cada 1-2 professionals poguessin fer almenys 1 cop al 3-4 mesos una sessió clínica.
- Contingut de les sessions: es pot fer de formes diverses en funció de la complexitat de les malalties dels casos.
- Quants casos clínics per sessió?
- Si la malaltia és complexa, potser seria convenient, en un sol cas clínic (o varis de la mateixa malaltia), abordar tots els temes crítics de la malaltia en qüestió.
- Si les malalties no son tan complexes, es poden presentar 2 o 3 casos clínics de diferents malalties.
- Estructura de la sessió: a partir d'un cas clínic real de la consulta, seguir l'esquema habitual (MEAP) i parar-se en els punts que generen algun dubte en l'actuació. Aquí, fer un resum ben documentat de la millor actuació a seguir.
- Quants casos clínics per sessió?
- Exemple de sessió clínica aquí.
Sessions bibliogràfiques
- Objectiu: actualització de les novetats bibliogràfiques importants de les revistes més rellevents.
- Justificació: és molt important saber les tant terapèutiques com diagnòstiques per a poder estar al dia i oferir al pacient la millor opció en el moment en què estem. Molts equips s'actualitzen excusivament a partir dels visitadors mèdics i aquests estan clarament esbiaixats. És important tenir les habilitats de llegir la bibliografia que ens arriba i ser crítics amb el seu contingut.
- Proposta d'organització:
- Que cada 1 o 2 dels professionals esculleixin una revista interessant per a l'atencio primària.
- Es farà una roda en el calendari de sessions de l'equip on cada 1-2 mesos cada revista haurà de ser revisada i presentada a l'equip.
- En cadascuna de les sessions bibliogràfiques es podrien incloure 1-2 revistes.
- Contingut de les sessions: en les sessions s'explicaran breument i de forma pràctica els articles que a criteri del professional li han semblat interessants. En cadascun dels articles es farà un petit resum d'allò més rellevant: objectiu, material i mètodes (tipus d'estudi), resultats, conclusions de l'estudi, aplicabilitat en la nostra població.
- Proposta de criteris per escollir els articles o estudis:
- Interès personal o de l'equip
- Estudi ben dissenyat que aporta bones evidècnies
- Estudi fet l'atenció primària, amb una població semblant a la nostra
- Estudi que es creu que portarà conseqüències a la pràctica
- Article útil per la pràctica diària
- Estudi controvertit
- Estudi fet per persones conegudes
- Possibles revistes a inclure en les actualitzacions bibliogràfiques: totes aquestes revistes estan disponibles per l'ICS desde la biblioteca digital (eCAP o intranet). No des de casa.
- Actualizaciones en Medicina de Familia AMF
- Atención Primaria
- BMJ British Medical Journal
- JAMA Journal of the American Medical Association
- NEJM New England Journal of Medicine
- The Lancet
- No obstant això existeixen revistes gratuïtes d'alta qualitat que permeten l'accés al text complet dels seus articles des de qualsevol ordinador:
- Revistes d'atenció primària:
- Altres revistes mèdiques:
Sessions d'MBE
- Objectiu: a patir d'un dubte clínic, fer la pregunta, la cerca, la lectura crítica i les conclusions.
- Justificació: la metodologia MBE és la que actualment es considera més adequada per a una formació continuada, autònoma i independent. Dabant d'un dubte clínic rellevant, sempre és bo saber quina és la millor opció. Aquestes sessions son per compartir el dubte i les conclusions d'aquest dubte.
- Proposta d'organització: donat que les habilitats per la MBE es van adquirint amb el temps, al principi es podria fer una sessió cada 6 mesos per 1-2 professionals, però a mesura que es van adquirint les habilitats, seria bo fer-ne una cada 3-4 mesos.
- Contingut de les sessions: aquesta sessió, tindrà una estructura de com resoldre una pregunta clínica:
- Primer de tot, hi haurà el cas clínic, amb el seu dubte. A partir d'aquí, es formilarà la pregunta clínica.
- Es descriurà la cerca bibliogràfica que s'ha fet per arribar a trobar els documents/articles que ens responen a la nostra pregunta.
- Es farà una lectura crítica de/ls document/s trobats.
- Es respondrà i discutirà la conclusió a partir dels resultats obtinguts.
- Exemple de sessió d'MBE aquí
Sessions sobre programes informàtics i habilitats necessàries
- Objectiu: millorar les habilitats en els programes i metodologies utilitzats amb més freqüència pels professionals.
- Justificació: és gairebé imprescindible saber utilitzar les eines per a poder fer les sessions.
- Proposta d'organització. Les sessions haurien de ser:
- Pràctiques i en grups reduïts.
- No serien periòdiques, serien a partir de les necessitats identificades dels equips i seria a demanda d'aquests que es farien.
- Les donarien els propis professionals de l'equip, o en un principi per la unitat tècnica fins que s'assoleixin els coneixements necessaris.
- Contingut de les sessions: a continuació, un llistat d'habilitats bàsiques per a poder fer sessions i altres coses.
- Programes informàtics:
- M$ PowerPoint(R). Programa per fer diapositives.
- M$ Word(R). Processador de text.
- M$ Excel(R). Fulla de càlcul. Per fer càlculs i gràfics a partir de dades.
- M$ Access(R). Per fer bases de dades. Serveix per a fer formulars per a poder omplir les bases de dades de forma fàcil i evitant errors.
- Reference Manager(R). Programa per a gestionar references bibliogràfiques.
- Metodologia MBE:
- Com fer una pregunta clínica (penjar ppt!).
- Cerca bibliogràfica (penjar ppt!).
- Tipus d'estudis.
- Lectura crítica.
- Fonts d'informació mèdiques.
- Programes informàtics:
